COLLECTIVE EDITING & INTERDISCIPLINARY PUBLICATIONS

COLLAB / Autoría / Andres Gudiño & Estefanny Carvajal / Co Edición / Miller Chavarría + Mauricio Otárola + Kevin Perez + Paula Díaz / Colaboración con Lola Malavasi / ALTER ACADEMIA / TEOR/éTIca

2019

// Proyecto desarrollado en 2018 bajo el sello editorial ALFABETO //

NO DECIR / VOLVER A DECIR son dos publicaciones hermanas de artistas muy distintos entre sí, Andres Gudiño y Estefanny Carvajal. Las publicaciones surgen de una lectura y edición colectiva en base al trabajo de ambos durante la ALTER ACADEMIA 2017 en TEOR/éTIca. La edición a cuatro manos derivó en una lectura polifónica del trabajo de ambos bajo el tema común de lo que sus trabajos sugieren, uno que reitera, vuelve a decir, en el caso de Estefanny que trascribe relatos íntimos de mujeres a bordados y relecturas. Las narrativas traducidas reflejan los comflictos de violencia, exclusión y machismo de mujeres dentro de una sociedad altamente patriarcal. Por otro lado, el trabajo de Gudiño intenta lo más posible no decir, sino sugerir y seducir, el trabajo opera en torno al enmascaramiento, la seducción y el juego entre lo que sugiere y lo que queda abierto, para él pasa principalmente por juego y no por la literalidad o la comunicación intencionada.

El proceso de edición colectiva de las dos publicaciones y su conceptualización fue liderado por Miller Chavarría, Paula Díaz, Mauricio Otárola y Kevin Perez. Las publicaciones fueron una co producción entre TEOR/éTIca y ALFABETO en 2019, e incluyeron un texto de Lola Malavasi como directora del programa ALTER ACADEMIA.

50 ejemplares de las publicaciones se imprimieron y encuadernaron por por Taller 20/20 en San José, Costa Rica.

// Project developed in 2017 by editorial ALFABETO //

NO SAY / SAY AGAIN are two sister publications by artists very different from each other, Andres Gudiño and Estefanny Carvajal. The publications resulted from a collective reading based on the work of both during the ALTER ACADEMIA 2017 in TEOR/éTIca. The four-handed edition lead by ALFABETO resulted in a polyphonic reading of their work under the common theme of what their practices suggest, one that reiterates, says again, in this case, the work of Estefanny that transcripts personal narratives and experiences of women through embroidery that reflect women struggle in a deeply patriarchal society. In parallel, the work of Gudiño is one that tries as hard as possible not to say, not be evident but seduce and suggest, his work oscillates between body expressions, maskings, and seduction.

The collaborative editing of the two publications and the conceptualization was led by Miller Chavarría, Paula Díaz, Mauricio Otárola and Kevin Perez. This was a co-production between TEOR/éTIca and ALFABETO in 2019, that included a text from Lola Malavasi as director of ALTER ACADEMIA.

50 copies of each book were printed and bound by Taller 20/20 in San José, Costa Rica.

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